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Erlebnis Alpenwoche Winter

Unser erlebnispädagogisches Schulklassenprogramm im Winter ab der Saison 2023/2024

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Die „Erlebnis Alpenwoche Winter“ in der Jubi Hindelang ist ein speziell auf Schulklassen zugeschnittenes erlebnispädagogisches Angebot.   Im Vordergrund stehen die gemeinsamen Erlebnisse und das zusammen in den Bergen unterwegs sein.   Die Jubi Hindelang - das Haus der Jugend des Deutschen Alpenvereins (JDAV) - ist dafür der ideale Ausgangspunkt.   Übergeordnete Ziele der Erlebnis Alpenwoche Stärkung der Sozialkompetenz/Klassengemeinschaft Natur-/Wintererfahrung Bildung für nachhaltige Entwicklung Persönlichkeitsentwicklung Bewegung & Spaß in den Bergen  
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Schüler*innen vor dem Hirschberg oberhalb der Jubi Hindelang

Schüler*innen vor dem Hirschberg oberhalb der Jubi Hindelang

Schüler*innen vor dem Hirschberg oberhalb der Jubi Hindelang

Erlebnis Alpenwoche

Unser erlebnispädagogisches Angebot für Schulklassen

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Die „Erlebnis Alpenwoche“ in der Jubi Hindelang ist ein speziell auf Schulklassen zugeschnittenes erlebnispädagogisches Angebot. Im Vordergrund stehen die gemeinsamen Erlebnisse und das zusammen in den Bergen unterwegs sein. Die Jubi Hindelang - das Haus der Jugend des Deutschen Alpenvereins (JDAV) - ist dafür der ideale Ausgangspunkt.   Übergeordnete Ziele der Erlebnis Alpenwoche Stärkung der Klassengemeinschaft Naturerfahrung Bildung für nachhaltige Entwicklung Bewegung in den Bergen Für Eilige geht es hier zu den Preisen 
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FAQ

Schulklassenprogramm Jubi

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Standort:  Wo liegt die Jubi? (Allgäu/Ostrachtal/Ortsrand von Bad Hindelang/ 875 müNN) google.maps  Philosophie: Was unterscheidet die Jubi von anderen Häusern/Schullandheimen? (Anerkannte Bildungsstätte, Träger: Jugend des Deutschen Alpenvereins, Nachhaltigkeit) Ausrüstung: Großes Ausrüstungslager für alle Aktivitäten rund um die Jubi - hier gehts zur Packliste für die Teilnehmer*innen  
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2012 Bergtour Jubiarchiv f 002small

Erlebnis Alpenwoche 5 Tage

Exemplarischer Programmablauf

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Unser Anspruch und ständiger Ansporn ist es, ein möglichst stimmiges Programm für jede Schulklasse zu entwickeln. Unserer Erfahrung nach kann es das nicht "von der Stange" geben. Folgende Faktoren beeinflussen die gemeinsame Programmgestaltung:   Programmdauer (4 Tage, 3 Tage) Jahreszeit Wetter (z.B. Art und Menge des Niederschlags, Höchst- Tiefsttemperatur, Gewittergefahr/Wind/Sturm) Verhältnisse (z.B. Schneelage oder Wasserstand)  Fitness und Trittsicherheit der Schüler*innen Vorlieben der Schüler*innen, Lehrer*innen, Trainer*innen etc. Der hier beschriebene Ablauf ist daher exemplarisch zu verstehen.  
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2016 Hochseilgarten Toplak f 001small

Erlebnis Alpenwoche 4 Tage

Exemplarischer Programmablauf

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Unser Anspruch und ständiger Ansporn ist es, ein möglichst stimmiges Programm für jede Schulklasse zu entwickeln. Unserer Erfahrung nach kann es das nicht "von der Stange" geben. Folgende Faktoren beeinflussen die gemeinsame Programmgestaltung:   Programmdauer (5 Tage, 3 Tage) Jahreszeit Wetter (z.B. Art und Menge des Niederschlags, Höchst- Tiefsttemperatur, Gewittergefahr/Wind/Sturm) Verhältnisse (z.B. Schneelage oder Wasserstand)  Fitness und Trittsicherheit der Schüler*innen Vorlieben der Schüler*innen, Lehrer*innen, Trainer*innen etc. Der hier beschriebene Ablauf ist daher exemplarisch zu verstehen.  
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2012 Naturerfahrung Behrendes f 002small

Erlebnis Alpenwoche 3 Tage

Exemplarischer Programmablauf

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Unser Anspruch und ständiger Ansporn ist es, ein möglichst stimmiges Programm für jede Schulklasse zu entwickeln. Unserer Erfahrung nach kann es das nicht "von der Stange" geben. Folgende Faktoren beeinflussen die gemeinsame Programmgestaltung:   Programmdauer (5 Tage, 4 Tage) Jahreszeit Wetter (z.B. Art und Menge des Niederschlags, Höchst- Tiefsttemperatur, Gewittergefahr/Wind/Sturm) Verhältnisse (z.B. Schneelage oder Wasserstand)  Fitness und Trittsicherheit der Schüler*innen Vorlieben der Schüler*innen, Lehrer*innen, Trainer*innen etc. Der hier beschriebene Ablauf ist daher exemplarisch zu verstehen.  
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Vertrauen ist im Hochseilgarten wichtig; Jubiarchiv: Marco Kost

Vertrauen ist im Hochseilgarten wichtig; Jubiarchiv: Marco Kost

Vertrauen ist im Hochseilgarten wichtig; Jubiarchiv: Marco Kost

Grundsätze und Bildungsziele der JDAV

Unsere JDAV - Werte und Ziele

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  die Unterstützung der Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen, den Erwerb von Kompetenzen zu einer verantwortungsvollen Ausübung des Bergsports und das Erleben von unvergesslichen Erfahrungen - in den Bergen und darüber hinaus, das Erfahren von Mitwirkung und die Ermutigung zum Engagement , die Ermutigung junger Menschen für Vielfalt und Gerechtigkeit einzustehen und die Übernahme von Verantwortung für Natur, Umwelt und zukünftige Generationen – für die nachhaltige Gestaltung all unserer Aktivitäten.  
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materialausleihe-schneeschuhe

Ausrüstung bei unseren Angeboten

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Was müssen die Teilnehmer*innen selber mitbringen? Nicht viel - denn für unserer Angebote stellen wir eine umfangreiche Leihausrüstung zur Verfügung! Die Leihausrüstung für unsere Programmbausteine (Klettergurte, Helme, Seile, Floße etc.) stellen wir den Gruppen kostenlos zur Verfügung.     
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